イタガキ　ケンジ   ITAGAKI, Kenji   板垣　賢二 教育・心理学部 学校教育学科 教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2021/08
形態種別	その他(論文)
標題	学テについて考える　2つの本から
執筆形態	単独
掲載誌名	手をつなぐ
掲載区分	国内
出版社・発行元	北九州子どもと教育のためにてをつなぐ会
巻・号・頁	(370)
概要	学力状況調査が現場に及ぼしている影響について、最近の著作を紹介しつつ論及した。