フジタ　ヨシコ   FUJITA Yoshiko   藤田　佳子 看護学部 看護学科 准教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2026/03
形態種別	学術雑誌
査読	査読あり
標題	オンラインによる認知症サポーター養成講座の看護学生に及ぼす教育的効果-認知症の人に対する知識・肯定的態度、精神的回復力、コミュニケーションへの自信の変化-
執筆形態	共同
掲載誌名	三重看護研究会誌
掲載区分	国内
出版社・発行元	三重看護研究会
巻・号・頁	9(1),2-11頁
担当範囲	全て
担当区分	筆頭著者
著者・共著者	◎藤田佳子、伊藤薫、三好陽子、井上直子、松本尚子、春名誠美
概要	本研究の目的は、コロナ禍により対人コミュニケーションの機会が減少し、不安を抱える看護学生を対象として、オンライン（Zoom Cloud Meeting[Zoom]）による認知症サポーター養成講座の教育的効果を検証することである。研究対象者は1年生から4年生までの看護学生60名とし、養成講座前後における認知症の人に対する知識および肯定的態度、精神的回復力、コミュニケーションに対する自信を比較検討した。その結果、養成講座後には、認知症の人に対する知識および肯定的態度が有意に上昇した。さらに、精神的回復力の下位尺度である「新奇性追求」および「肯定的未来志向」においても有意な上昇が認められた。また、コミュニケーションに対する自信の下位尺度である「意図理解への自信」も有意に上昇した。以上より、オンライン（Zoom）による認知症サポーター養成講座は、看護学生の認知症の人に対する知識や肯定的態度の形成に加え、コミュニケーションへの自信や精神的回復力の向上にも寄与する可能性が示唆された。