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（最終更新日：2024-08-27 22:02:18）
ハラダ ヤスノブ
HARADA, Yasunobu
原田 康信
社会福祉学部 社会福祉学科
助教
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■ 研究分野
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■ キーワード
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■ 学歴
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2021/03
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日本福祉大学 社会福祉学研究科 修了 社会福祉学修士
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■ 職歴
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2011/04～2021/03
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NPO法人アジール舎 管理者/児童発達支援管理責任者、相談支援専門員
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2021/04～2023/03
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愛知県知多市教育委員会 スクールソーシャルワーカー
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2023/04～
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日本福祉大学 社会福祉学部 社会福祉学科 助教
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■ 業績(著書)
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■ 業績(論文)
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■ 業績(その他)
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■ 学会発表
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■ 所属学会
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日本社会福祉学会
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日本地域福祉学会
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日本学校ソーシャルワーク学会
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日本福祉教育・ボランティア学習学会
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■ 講師・講演
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2016/08
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「子ども分野での相談援助の実際」
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2018/02
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「“気になる子”と保護者を関係機関の連携で支えるために」
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2021/12
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「スクールソーシャルワーカーの役割と連携」
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2023/08
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「気になる家庭への相談援助と多機関連携について」 静岡県家庭児童相談室連絡協議会
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2023/08
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「スクールソーシャルワーカーと学校の協働」
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2023/10
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「学校を基盤にソーシャルワークを展開するとは？ －スクールソーシャルワーカーの役割から－」
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2024/01
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「ヤングケアラーについて気づき学び合う －スクールソーシャルワークの視点から－」
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2024/08
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「スクールソーシャルワーカーを知ろう！」
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■ 社会における活動
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2021/04～
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あいちスクールソーシャルワーク実践研究会 事務局
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2023/04～
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知多市教育委員会 スクールソーシャルワーク事業 スーパーバイザー
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2023/04～
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安城市教育委員会 スクールソーシャルワーク事業 スーパーバイザー
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2024/04～
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半田市教育委員会 スクールソーシャルワーク事業 スーパーバイザー
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2024/04～
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常滑市教育委員会 スクールソーシャルワーク事業 スーパーバイザー
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■ 委員会・協会等
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2014～2018
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京都府宇治市早期療育ネットワーク会議 委員
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2016～2017
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京都府宇治市教育委員会就学指導委員会 委員
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2022
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愛知県知多市教育研究会不登校対策部会 アドバイザー
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■ 競争的資金等の研究課題
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2022/04～2023/03
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義務教育課程と高等学校教育課程におけるスクールソーシャルワーク実践の比較研究
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2024/04～
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スクールソーシャルワークを基盤としたヤングケアラー支援の地域実践モデルの構築
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■ 資格・免許
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■ 主要学科目
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ソーシャルワーク演習、ソーシャルワーク実習入門、スクールソーシャルワーク演習、スクールソーシャルワーク実習指導・実習、総合演習、フィールドワーク実践
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■ 科研費研究者番号
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■ researchmap研究者コード
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