（最終更新日：2024-03-16 13:00:35）
  オガワ　シオリ   OGAWA, Shiori
  小川　しおり
教育・心理学部 心理学科
准教授
■ 研究分野
児童精神医学, 神経発達症 
■ キーワード
児童精神医学、精神医学一般、学校精神保健 
■ 学歴
1999/03 名古屋大学 医学部 卒業 博士（医学）（論医博第3284号）
■ 職歴
1999/04 社会保険中京病院 研修医
2001/04 名古屋大学医学部附属病院 親と子どもの診療部 医員
2003/04 医療法人愛精会あいせい紀年病院 精神科 常勤医
2004/04 テキサス大学サウスウエスタンメディカルセンター Postdoctoral Researcher
2007/04 都立梅ヶ丘病院 シニアレジデント
2009/04 都立大塚病院 児童精神科 常勤医員
2010/04 豊田市こども発達センター のぞみ診療所 児童精神科 医師（保健厚生副主幹）
2015/04 愛知県青い鳥医療療育センター 児童精神科 嘱託医
2017/09 名古屋大学医学部附属病院 親と子どもの心療科 助教
2021/04～ 日本福祉大学 教育・心理学部 心理学科 准教授
■ 主な研究テーマ
ゲーム依存に関する教育・心理系の大学生を対象としたアンケート調査 
■ 業績(著書)
2019/10 『特集　「不安の精神療法」児童期の不安（子どもの不安、親の不安）を扱う』 精神療法 45(5),654-658頁 （共著）
2019/01 『自閉症を持つ子どもと大人のよりよい未来のためにーASDを高率に呈するゲノムバリアントに起因する疾患を中心に』 医学のあゆみ 268(3),175-179頁 （共著）
2018/06 『発達障害で記憶力が良いのはなぜですか？Q and A 神経科学の素朴な疑問』 Clinical Neuroscience 36(6),752-753頁 （共著）
2016/11 『臨床児童青年精神医学ハンドブック』  177-182頁 （共著）
2016/03 『幼稚園・保育園児　集団生活で気になる子どもを支える』  114-119，136-141頁 （共著）
■ 業績(論文)
2023/10 神経発達症群　DSM－5からDSM-5-TRへの変更点 精神医学 65(10),1345-1351頁 （共著） 
2023/05 発達障害の定義はどのようになっていますか？ 精神医学　増大号 63(5),518-521頁 （共著） 
2022/10 ICD-11における神経発達症群の診断について 精神神経学雑誌 124(10),732-739頁 （共著） 
2019/06 「Application of eye trackers for understanding mental disorders: Cases for schizophrenia and autism spectrum disorder.」 Neuropsycho pharmacology 72-77頁 （共著） 
2009/02 Pharmacological Inhibition of mTORC1 Suppresses Anatomical, Cellular, and Behavioral Abnormalities in Neural-Specific Pten Knock-Out Mice. Journal of Neuroscience  （共著） 
2007/09 A seizure-prone phenotype is associated with altered free-running rhythm in Pten mutant mice. Brain Research  （共著） 
2007/05 Epigenetic Modulation of Seizure-Induced Neurogenesis and Cognitive Decline. Journal of Neuroscience  （共著） 
■ 学会発表
2023/11/14 大学生のゲーム使用と学生生活の充実度について〜続報〜（第64回日本児童青年精神医学会）
2023/05/28 Support for children with foreign backgrounds who have developmental disorders（The 11th Congress of The Asian Society for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions）
2023/03 大学生のゲーム使用と学生生活の充実度（愛知児童青年精神医学会）
2022/06 ゲーム依存に関する教育・心理系の大学生を対象としたアンケート調査（第127回小児精神神経学会）
2022/01/23 小児の精神疾患患者の社会復帰評価について〜統合失調症の1例による考察〜（第180回東海精神神経学会）
2021/03/07 COVID-19対策による休校期間中のストレスにより自殺企図に至った思春期女子の2例（愛知県児童青年精神医学会）
■ 所属学会
2020/10～ 強度行動障害医療研究会
2010/04 日本小児精神神経学会
2007/04 日本精神分析学会
2001/04 日本児童青年精神医学会
2020/10 ∟ 代議員
2001/04～ 日本精神神経学会
■ 講師・講演
2023/12 思春期の心の危機にどう立ち向かうのか
2023/11 外国にルーツをもつ子どもの発達支援
2023/10 学校現場で気になる子どもの支援～セルフコントロールを育む～
2023/09 児童思春期の摂食障害
2023/08 発達障害のある子どものみられる不登校～その背景と対応～
2023/05 発達障害を持つ子どもの理解とサポート
2023/04 発達障害の子どもの育ち～愛着の発達に着目して
2022/12 発達障害を持つ子どもと大人の理解と支援
2022/11 外国にルーツを持つ児童の支援
2022/09 子どもの不安をどうみるか
2022/08 ASDを持つ子どもたち
2022/07 発達障害の子どもの育ち～家族と子どもを支える視点～
2022/06 発達障害児の理解と関わり方の基本
2022/04 発達障害をもつ子どもの理解～愛着の発達に着目して
2022/01 こころの不調を抱える養育者の育児支援
2022/01 発達障害児の理解と関わり方の基本
2021/08 職場のメンタルヘルス
2021/08 ステージに応じた切れ目のない発達支援～二次的な障害の予防のために～
2021/04 発達障害の子どもの育ち～愛着の発達に着目して
2019 発達障がいの子どもの育ちを支えるアプローチ
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■ 社会における活動
2019/04 名古屋市子ども適応相談センタースーパーヴァイザー
2017/04～2022/03 名古屋市教育員会特別支援教育スーパーヴァイザー
2015/11～ 名古屋市教育委員会学校医（精神科）
■ 競争的資金等の研究課題
2019/04～2024/03 疾患コホートを用いた22q11.2欠失症候群の表現型の追跡とゲノムバリアント探索 
2020/04～2025/03 表情認知障害を起点とする自閉スペクトラム症の二次障害の成立過程の解明 
2023/04～ 感染流行下等の社会的な環境変化による子どもの心身への影響の評価方法及び対処法の確立に向けた研究 
■ 資格・免許
2021/11/19 公認心理師
2020/11/14 臨床研修指導医
2016/11/28 ADI-R、ADOS-2 臨床ライセンス
2016/10/30 子どものこころ専門医・指導医
2015/04/01 日本児童青年精神医学会認定医
2014/06/13 日本小児精神神経学会専門医
2013/04/01 日本精神神経学会指導医
2009/10/01 日本精神神経学会専門医
2009/01/30 精神保健指定医
2004/01/27 日本医師会医認定産業医
■ 主要学科目
精神医学Ⅰ、精神医学Ⅱ、精神保健、心理支援演習
■ 科研費研究者番号
60814150
■ researchmap研究者コード
7000027034