ヤマモト トシロウ   YAMAMOTO, Toshirou
  山本 敏郎
教育・心理学部 子ども発達学科
教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2006/09
形態種別 大学研究所等紀要(論文)
査読 査読あり
標題 「生活指導における〈公共〉概念の再検討」
執筆形態 単独
掲載誌名 『教育工学・実践研究』
出版社・発行元 金沢大学教育学部附属教育実践総合センター
巻・号・頁 (第32号),1-12頁
概要 近年の生活指導研究のもっとも重要なキーワードが公共である。しかしながらその用法は、領域論、セクター論、空間論が区別されないまま使用されている。このことを指摘しつつ、潜在的な共同的価値(コミュナルマタ-)が対話や討論をとおして、顕在的な公共的価値(パブリックイッシュー)にせりあがること、私的な生活領域から当事者協働による小さな公共空間が発生し、公共空間同士の結合・抗争・連携などを通じて政治的公共圏が作られていくこと、このことが子どもの世界づくりにおいても貫かれていることを明らかにした。
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