エムラ　カズヒコ   EMURA, Kazuhiko   江村　和彦 教育・心理学部 子ども発達学科 教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2015/12
形態種別	大学研究所等紀要(論文)
査読	査読あり
標題	感性・創造の授業実践報告－様々な素材体験が培う感じて考える力－
執筆形態	共同
掲載誌名	教養と教育（リポジトリ）
掲載区分	国内
出版社・発行元	愛知教育大学
巻・号・頁	15,1-6頁
著者・共著者	江村和彦・葉山亮三
概要	愛知教育大学の教養教育科目である「感性・創造」の「素材と表現」という授業の実践報告である。学修領域の目標として掲げた、鑑賞する力、批評する力、表現する力を造形的観点から学ぶ方法を実践した。身の周りにある様々な素材体験を通じて制作、鑑賞を経験することで主体的な学びの一助になることを確認した。