エンドウ　ユミ   ENDO, Yumi   遠藤　由美 教育・心理学部 子ども発達学科 教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	1986/03
形態種別	大学研究所等紀要(論文)
査読	査読あり
標題	「戦後日本養護問題史研究(その1)－積惟勝集団主義養護論検討の視点－」
執筆形態	単独
掲載誌名	『教育論叢』
出版社・発行元	名古屋大学教育学部
巻・号・頁	(第29号),61-72頁
概要	本稿では、積惟勝集団主義養護論の従来の評価を再検討するものである。積の養護論の形成期、家族集団(父母中心)養護実践期（1945-1951年）には、子どもをどの子どもも「人間としては変わりない子ども」ととらえ、さらにどの子どもにも教育は可能であると認識していた。積はこの戦災孤児感-子ども観に基づいて、子どもたちが集団の中で生活を創造し、労働を体験し、文化的諸活動を展開する。すなわち、「人間として、人間らしく生きる」ように方向づける教育を人間教育とした。ここに集団主義養護論の「萌芽」がみられる。