ミズノ アキコ   MIZUNO, Akiko
  水野 暁子
教育・心理学部 学校教育学科
教授
言語種別 日本語
発行・発表の年月 2015/01
形態種別 その他(学内)
標題 「アサガオの観察から学べること:小学生の観察記録を理科の学習に活かす」
執筆形態 単独
掲載誌名 『日本福祉大学子ども発達学論集』
出版社・発行元 日本福祉大学子ども発達学部
巻・号・頁 (第7号),29-36頁
概要 小学生によるアサガオの観察記録を理科の学習に活用
するため, 科学的活動や後で学ぶこととの繋がりといっ
た視点で分析した. 測定・ナンバリング・観察の視点の
変更・内部構造を観察するための操作・原因の考察といっ
た科学の営みが, 簡単な方法ながら行われていた. さら
に, 植物の一生を通して観察されているため, 植物の構
造や機能や生き方など, 高学年や中学生以降に学ぶ内容
との繋がりもあり, 低学年での観察記録を, 後々, 理科
の学習に活用できる可能性もある.
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